摘要： 诗人以饱含激情的笔触抒写了“秋的呼吸――奔放的西风”,创造出既是破坏者又是保护者的西风形象。感情真挚磅礴,格调高昂激越。传统的看法认... ...诗人以饱含激情的笔触抒写了“秋的呼吸――奔放的西风”,创造出既是破坏者又是保护者的西风形象。感情真挚磅礴,格调高昂激越。传统的看法认
创造出既是破坏者又是保护者的鲜明的西风形象。《西风颂》以西风扫落叶来象征革命 西风被视为旧事物的“摧毁者”。但西风在吹落枯死树叶时还将希望的种子播种在了其
chuang zao chu ji shi po huai zhe you shi bao hu zhe de xian ming de xi feng xing xiang 。 《 xi feng song 》 yi xi feng sao luo ye lai xiang zheng ge ming . . . xi feng bei shi wei jiu shi wu de “ cui hui zhe ” 。 dan xi feng zai chui luo ku si shu ye shi hai jiang xi wang de zhong zi bo zhong zai le qi . . .
《西风颂》如此受到读者喜欢的原因,自然离不开诗人自身的情感投射。在诗中,诗人将 或许就像诗中的西风那样,既是旧事物破坏者,又是新事物保护者。西风是秋之生命的气
我认为破坏指西风吹落树叶,带走春夏的痕迹,所以是在破坏。但是在保藏,是指将叶子、事物都改变之后,落叶依旧归根,只不过将他们归于土地,因此是为冬天所做的保藏。满意回答请给我好评吧~~O(∩_∩)O谢谢
第1节意境在树林,歌唱西风的威力和作用:西风是秋之生命的气息,横扫枯死的落叶。既是旧社会的摧毁者,又是新生活的保护者。 第2节转向天空。用云,雨,冰雹闪电来衬托描写西
即将吹拂的西风与生命的精灵结合于一体 [1] 。 当精神沮丧之时 , 祈求重新得到激励 , 希 气势磅礴地宣布了摧毁旧事物的革命风暴的 来临 [5] 。 第三部分 , 雪莱描述了西风在大
自然规律有两面性,勃朗峰的力量正是这个摧毁和孕育的循环。在后来的《西风颂》中,雪莱将再次把自然(西风)比喻为“摧毁者和保护者”的结合,“
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以西风作为革命力量的象征,既赞颂它对腐朽的旧势力的扫荡,又热情地讴歌它对新生事物的保护和促进作用,所以,西风既是破坏者又是保护者。 查看答案 可圈可点用户 2022-03
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[最佳答案] 《西风颂》是雪莱最著名的诗作,全诗感情充沛、畅酣淋漓,尤其是其音节韵律排列得异常整齐,很像中国的律诗,在诗人的笔下“西风”是旧事物的破坏者（它摧枯荡朽,横扫腐枝落叶）,同时它又是新事物的保护着（它把有翅的种子吹送到越冬的温床）.英文答案就免了吧,俺还是借助词典才看懂原文的.
[最佳答案] 阅读答案 诗歌的第四节写了哪些内容,请加以概括。 答案:第四节从写西风纵横于天地之间,回到写诗人自己,表达出诗人对现实、对自己的不满。 这首诗的第五节作者抒发了怎样的思想感情? 答案:第五节作者改用一系列祈愿的句式,表达了要与西风合为一体的决心和勇气。 诗中“西风”这一形象具有什么意义? 答案:这一形象象征着生命的力量在于破坏。这里的“破坏”既有毁掉的意思,更有着反抗、斗争的深刻内涵,象征着孜孜不倦、勇往直前的追求精神。 阅读雪莱的《云》,谈谈它在写作手法上与《西风颂》有何相似之处? 相似之处:第一,都是赞美自然界的景物,一是西风,一是云;第二,都运用了象征、比喻、拟人的手法来写景状物,表情达意;第三空唤禅,都充满了浪漫主义色彩,想像奇异;第四,写景抒情融为一体。 链丛举例说明这首诗是怎样运用比喻和象征手法的? 通篇采用了象征和比喻的手法,意义深远含蓄。例如第三节,写西风唤醒了地中海、震惊了大西洋,就很容易引起人们对现实的深思。当时,地中海沿岸的国家不少处于被奴役、受压制的境况,而大西洋上的英伦三岛及其沿岸的法国正是推行殖民主义的霸权国家。诗中所写的“昏睡的地中海”、“汹涌的大西洋”,
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