摘要：牢牢握住考核纪律的“戒尺”。坚决刹住考核中的弄虚作假之风。年度考核重在“实”，考实绩，察实效，打出实实在在的分数，以各种手段挤干考核中的水分。考核指标设置不合理、年底扎堆考核负担过重、考核指标内容过多过杂…种种原因都有可能导致被考核对象夸大甚至捏造“事实是什么。
...牢牢握住考核纪律的“戒尺”。坚决刹住考核中的弄虚作假之风。年度考核重在“实”，考实绩，察实效，打出实实在在的分数，以各种手段挤干考核中的水分。考核指标设置不合理、年底扎堆考核负担过重、考核指标内容过多过杂…种种原因都有可能导致被考核对象夸大甚至捏造“事实是什么。
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海报新闻记者朱晓冲吕乐报道近日，有网友在社交平台发布短视频称，自己的孩子在街舞培训班上课时，被老师起外号并体罚。据了解，事件发生在河北邯郸魏县，监控视频显示，一位男街舞老师在上课期间，揪住一个小男孩的耳朵并使劲向上提，随着孩子反抗，该老师又拿出戒尺抽打孩子屁股后面会介绍。
hai bao xin wen ji zhe zhu xiao chong lv le bao dao jin ri ， you wang you zai she jiao ping tai fa bu duan shi pin cheng ， zi ji de hai zi zai jie wu pei xun ban shang ke shi ， bei lao shi qi wai hao bing ti fa 。 ju le jie ， shi jian fa sheng zai he bei han dan wei xian ， jian kong shi pin xian shi ， yi wei nan jie wu lao shi zai shang ke qi jian ， jiu zhu yi ge xiao nan hai de er duo bing shi jin xiang shang ti ， sui zhe hai zi fan kang ， gai lao shi you na chu jie chi chou da hai zi pi gu hou mian hui jie shao 。
贵州仁怀一则高三老师用戒尺打全班同学手掌的视频走红网络。画面显示，在怀仁某高三课堂上，一位老师用戒尺轻轻打同学们手掌心的方式，作为他们离开高中课堂的“毕业礼”。老师一边打一边流下不舍的泪水，许多同学也都纷纷红了眼眶。可以看出，这位老师是用“打”学生手掌的方等会说。
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12月25日，云南曲靖会泽县一名三年级学生被老师用戒尺打破头的视频在网上出现，发布视频的网友称孩子是因为交作业时卷子出现破损，结果被老师用戒尺打头，受伤流血。25日深夜，会泽县教育体育局发布情况通报称，对孩子受伤表示道歉，该局根据相关规定对涉事教师进行严肃处理。纵等我继续说。
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手持戒尺多次抽打学生，用尽全身力气，隔着屏幕都能感受到学生的绝望，更让人无法理解的是，后面还有学生排队等着挨打。家长将学生送到学校，是去学习知识、健康成长的，不是到学校受气的。学生可能会犯错，但作为教师要及时纠错并指导其改正，若一味地用暴力解决问题，起不到任何效等我继续说。
戒尺打，男孩遭街舞老师体罚，家长发声让人揪心人们总说现在的学生多才多艺，这都源于家长的悉心栽培，从小就上各种特长班也是再正常不过的事情，但是低年龄段孩子上课外班总会有一些意外发生。河北邯郸一名家长就爆料自己五岁半的儿子在街舞班被体罚了，事发当天妻子去接孩子下说完了。
先生通过用戒尺打手心惩罚调皮捣蛋的孩子，以鞭策其“读书识字明事理，修身持正做良才”。到了现代，戒尺虽然已远离课堂，但如果教育惩戒缺位，会导致学生缺少对规则的认识、对制度的敬畏，不利于学生形成健全人格。因此，让教育的“戒尺”不失分寸地落下，不仅是对学生的负责也是等会说。
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纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员干部约束自身行为的标准和遵循。纪检监察机关要认真落实二十届中央纪委三次全会关于“突出严的基调深化党的纪律建设”的部署要求，一以贯之加强纪律建设，既让铁纪“长牙”、发威，又让党员干部重视、警醒、知止，推动形成遵规守纪的氛围，为好了吧！
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