摘要：
小公鸡和小鸭子教学反思1 《小公鸡和小鸭子》是一篇浅显易懂的童话故事,内容很符合一年级学生的年龄特点,孩子们学起来特别感兴趣。在本次教学中,我觉得有两点做得比较好。 1、多种......
小公鸡和小鸭子教学反思1 《小公鸡和小鸭子》是一篇浅显易懂的童话故事,内容很符合一年级学生的年龄特点,孩子们学起来特别感兴趣。在本次教学中,我觉得有两点做得比较好。 1、多种
一年级下册语文《小公鸡和小鸭子》简短教学反思1 《小公鸡和小鸭子》是一篇童话故事,生动形象地讲述了小公鸡和小鸭子一块儿出去玩与互相帮助的事。课文语言简练,内容浅显易懂,故事生
yi nian ji xia ce yu wen 《 xiao gong ji he xiao ya zi 》 jian duan jiao xue fan si 1 《 xiao gong ji he xiao ya zi 》 shi yi pian tong hua gu shi , sheng dong xing xiang di jiang shu le xiao gong ji he xiao ya zi yi kuai er chu qu wan yu hu xiang bang zhu de shi 。 ke wen yu yan jian lian , nei rong qian xian yi dong , gu shi sheng . . .
小公鸡和小鸭子教学反思1 《小公鸡和小鸭子》是一篇童话故事,生动形象地讲述了小公鸡和小鸭子一块儿出去玩与互相帮助的事。课文语言简练,内容浅显易懂,故事生
小公鸡和小鸭子教学反思1 针对《小公鸡和小鸭子》第二课时的教学,我主要是感受让学生课文的情感和文中的段落特点。 优点之处: 1、创设情境,角色体验。 “儿童是天生的学习者”,在教
教师创设情境,学生想象小公鸡和小鸭子当时的心情、动作,进行角色体验,通过师生分角色、男女生分角色、同桌分角色等多种形式的展示,读好小公鸡和小鸭子的对话。
一年级下册语文《小公鸡和小鸭子》简短教学反思 1 《小公鸡和小鸭子》是一篇童话故事,生动形象地讲述了小公鸡和小鸭子一块儿出去玩与互相帮助的事。课文语言简
《小公鸡和小鸭子》教学反思6 周四上午第一节,我给学生讲授了《小公鸡和小鸭子》这一篇课文,这一堂课,既有值得坚持的地方,也有需要反思之处。《礼记·学记》中有言:“学然后
1.部编版⼩学⼀年级下册语⽂《⼩公鸡和⼩鸭⼦》教学反思 今天我们学习了《⼩公鸡和⼩鸭⼦》这篇课⽂。这篇课⽂是⼀年级语⽂下册第三单元的第⼀篇课⽂。主要讲了⼩公鸡捉
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